7 вопросов, которые помогут понять, как развивать шахматный профессионализм у ребенка

Представьте: вы записали ребенка в шахматную школу, потому что ему нравится игра. Но проходят недели и месяцы, а уровень знаний остается прежним или даже снижается.

Что можно сделать в такой ситуации? Преподаватели школы T-Chess предлагают посмотреть на ситуацию через 7 вопросов, которые помогут разобраться, что происходит и можно ли что-то изменить. Начнем от простых и перейдем к тем, которые помогут ускорить прогресс:

• Какой возраст у ребенка? Шахматами можно заниматься с 3 лет — всё зависит от подхода и методики. В младшем возрасте важно привить любовь к игре, на понятном языке объяснить принципы и максимально вовлечь в процесс. Тогда профессиональный рост пойдет быстрее.
• Есть ли дома шахматная доска? Если нет, просит ли ребенок ее купить? Представьте: ваш маленький шахматист занимается только в школе. Обычно это происходит 1-2 раза в неделю. Если шахматы действительно нравятся, ребенок захочет проводить с игрой больше времени, поэтому дома обязательно должна быть доска, чтобы у него была возможность вспомнить, что происходило на занятии и выполнить домашнее задание. Так его прогресс пойдет в разы быстрее.
• Как ребенок относится к пропуску занятий по уважительной причине? Например, он заболел или ваша семья уезжает из города. Как ребенок реагирует? Огорчается? Или вы замечаете у него облегчение от мысли, что не нужно идти на занятия? Если второй вариант — стоит поговорить с ним, насколько ему комфортно в шахматной школе, и выяснить, почему уроки стали в тягость. Бывают случаи, когда причина в недопониманиях с преподавателем или другими учениками. Вы, как родитель, сможете решить эту проблему и высвободить для ребенка энергию для новых достижений.
• Как часто ребенок говорит о шахматах? Большинство наших учеников буквально засыпают родителями терминами, историями, приглашениями показать, какую партию они разыграли с друзьями на занятии. Если у вашего ребенка нет такого ажиотажа, присмотритесь к причинам. Возможно, он что-то не понял на уроке, но боится спросить. Это может стать причиной отставания и потери интереса к любимой игре.
• Как реагирует, когда речь про выполнение домашнего задания из шахматной школы? В T-Chess есть практика давать задания на дом, чтобы закрепить материал и усилить навыки юных шахматистов.
• Как реагирует, когда речь про турниры? Именно на таких встречах можно увидеть прогресс ребенка и помочь ему развить навыки. На турнирах собираются шахматисты разного возраста и профессионального уровня, поэтому здесь приобретается самый ценный опыт.
• Как реагирует на проигрыш? Важно, чтобы вы поддержали его в этот момент. В шахматах каждая партия несет свою ценность: в какой-то ребенок понимает свои сильные стороны и видит, насколько хорошо он разбирается в игре, а в другой — какие ошибки привели к поражению. Анализ этих «зевков» помогает шахматисту становиться все сильнее и сильнее с каждым соревнованием.

Попробуйте оценить текущую ситуацию через призму этих вопросов. Часто оказывается, что ребенку были нужны ваши помощь, внимание и забота. Именно они становятся топливом для реактивного роста и развития навыков у юных шахматистов.​