Как связаны лепка и логопедия?

Многими учеными уже доказано, что речевые центры, расположенные в коре головного мозга напрямую связаны с импульсами, исходящими от пальцев рук Невропатолог и психиатр В.М. Бехтерев писал, что движения руки всегда были тесно связаны с речью и способствовали её развитию.

Поэтому, чем выше двигательная активность маленького ребёнка, тем лучше развита его речь.
⠀
Логопеды настаивают на развитии мелкой моторики и дают рекомендации к посещению кружков лепки. В идеале для детей с речевыми трудностями вести параллельную работу логопеда и мастера по лепке, тогда результат будет быстрее и эффективнее. 

Перебирая глину маленькими пальчиками, сворачивая колбаски, скрепляя детали фигурки, ребенок получает то самое важное развитие речевых центров. А если делать акцент на объяснении происходящего, то речь становится ещё и выразительной.

​Группе деток можно предложить слепить разных персонажей, а после занятий лепки разыграть спектакль. Таким образом, ребятишки будут взаимодействовать друг с другом, грамотно формировать и излагать свои мысли и идеи.
⠀Лепка ненавязчиво и интересно позволяет сформировать важные для готовности к школе процессы, приобрести навыки. А самое главное, что детям это очень интересно!

СТУДИЯ ЛЕПКИ ДжампингКлэй ждёт Вас!